Date limite de dépôt de dossier : 8 mars 2024. L’appel à projets est doté d’une enveloppe totale de 1 000 000€ et vise à accompagner les personnes les plus éloignées de l’emploi en région Bourgogne-Franche-Comté. Les actions visées sont les suivantes : 1) Actions visant à permettre l’accompagnement renforcé vers l’emploi des personnes en recherche d’emploi ainsi que l’articulation de l’accompagnement professionnel et social ; 2) actions visant à impliquer les entreprises dans une démarche inclusive, sous la forme de conseils ou appui aux services de ressources humaines ou d’accompagnement par les partenaires sociaux ; 3) actions favorisant l’insertion professionnelle, l’insertion sociale par l’emploi et le maintien dans l’emploi des personnes en situation de handicap et des personnes souffrant d’une maladie de longue durée.
Veille documentaire - Personnes en situation de précarité
Chaque jour, l’équipe de documentalistes du Rrapps sélectionne des informations fiables, valides et pertinentes dans l’actualité de la santé publique. Ces informations sont proposées ici, en cohérence avec les thématiques du Rrapps, mais aussi avec les parcours de santé (définis dans le Plan régional de santé 2018-2022) et les programmes et plans de santé nationaux.
Pour consulter la veille documentaire sur une thématique du Rrapps ou sur un type d'information particulier (Appels à projet, publications, outils pédagogiques), vous pouvez utiliser les filtres ci-contre.
Date limite de dépôt de dossier : 8 mars 2024. L’appel à projets est doté d’une enveloppe totale de 800 000€ et vise à soutenir le maintien dans le logement et de diminuer le nombre de personnes exclues du logement. Les actions visées sont les suivantes :1) accompagnement pluridisciplinaire vers et dans le logement (hors investissement) ; 2) accompagnement des ménages menacés d’expulsion locatives.
Date limite de dépôt de dossier : 1er mars 2024. L’appel à projets est doté d’une enveloppe totale de 800 000€ et vise à soutenir les projets de prévention et de lutte contre les violences sexuelles, sexistes ou intrafamiliales, y compris en ligne. Les actions visées sont les suivantes : 1) actions de prise en charge et de mise à l’abri des victimes ; 2) soutien notamment via de la formation des services sociaux de protection de prise en charge des victimes pour permettre le repérage, l’information et l’orientation ; 3) appui aux campagnes de sensibilisation et de prévention ; 4) actions favorisant l’intégration sociale via un accompagnement individuel personnalisé.
La littératie en santé englobe les compétences individuelles et collectives permettant de traiter l'information en matière de santé dans le but de promouvoir, maintenir et améliorer la santé tout au long de la vie. Elle exerce une influence significative sur les comportements de santé et l'accès aux soins, constituant ainsi un enjeu majeur de santé publique. Les études sur la littératie en santé mettent en évidence des disparités sociales dans notre capacité à agir face au système de santé liées notamment au niveau de littératie des individus. Celui-ci est déterminé par des facteurs à la fois endogènes (situation socio-économique de l’individu, capacités cognitives, maîtrise de la langue) et exogènes (qualité de l’information reçue, environnement). Il existe une corrélation entre un faible niveau de littératie en santé et un état de santé défavorable. La littératie en santé constitue donc un déterminant de santé.
Quand sonne l’heure de la retraite beaucoup d’immigrés prennent conscience de la fin de « l’illusion du provisoire » et de celle du retour au pays.
Les Petites Cantines est un réseau non lucratif de cantines de quartier où les convives s’accueillent et se rencontrent au travers de repas durables, participatifs et à prix libre, pour tisser des relations de qualité et contribuer à la construction d’une société fondée sur la confiance. Il s’appuie sur l’entraide et l’intelligence collective.
Date limite de dépôt de dossier : 15 janvier 2024. L’accès à l’offre de soins de proximité dans les territoires ruraux est l’objet d’une attention constante de l’Etat. Aussi, le ministère de la santé et de la prévention invite les agences régionales de santé et leurs partenaires à œuvrer au déploiement de médicobus, soit des organisations itinérantes permettant à des citoyens d’accéder à des consultations de médecine générale ou d’autres spécialités.
Selon un décret paru le 30 décembre au Journal officiel, 111 zones s’ajoutent, dont deux à Besançon, à la liste des quartiers prioritaires de la politique de la ville (PQV). Pourquoi ces quartiers ? Quel est l'objectif d'étendre ce dispositif ?
La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie une étude sur les inégalités de santé chez les jeunes enfants en lien avec la pollution de l’air. Au-delà des différences d’exposition, qui sont en défaveur à la fois des jeunes enfants des ménages les plus aisés et des ménages les plus modestes, il existe de fortes disparités de vulnérabilité vis-à-vis de la pollution de l’air. 10 % des enfants concentrent l’essentiel des effets observables lors d’une augmentation de l’exposition à la pollution de l’air avant leur premier anniversaire, via le recours aux soins en lien avec certaines pathologies respiratoires. Plus souvent dans un moins bon état de santé à la naissance, ils ne sont pas répartis de façon égale sur l’échelle de niveaux de vie des parents : parmi ces enfants les plus affectés, le dixième le plus modeste est 1,6 fois plus représenté que le dixième le plus aisé.
Ce premier baromètre spécifique dédié à la précarité hydrique dans le logement cherche mettre en avant une problématique encore trop peu connue, en vue d'informer et de sensibiliser les parties prenantes. Il propose une définition du problème et un ensemble d’indicateurs et d’analyses permettant aux différents acteurs confrontés à la problématique de mieux l’appréhender sous des angles variés.
Cette note synthétise les principaux résultats d’une revue de littérature réalisée par les auteurs pour le Conseil d’Évaluation de l’École. Elle décrit d’une part les mécanismes qui favorisent la ségrégation sociale en milieu scolaire et les moyens mobilisables pour limiter son ampleur, notamment dans l’enseignement secondaire. D’autre part, elle présente les principaux résultats des travaux en économie qui se sont intéressés aux effets de la mixité sociale en milieu scolaire sur des dimensions aussi diverses que la réussite scolaire, le développement des compétences socio-émotionnelles et l’insertion professionnelle des élèves, tout en soulignant les limites actuelles des connaissances scientifiques sur ce sujet.
À partir d’une enquête qualitative menée par entretiens et observations, réalisée entre 2021 et 2022 auprès de 108 jeunes femmes et jeunes hommes incarcérés âgés de 14 à 24 ans dans sept prisons situées en France hexagonale, cette recherche présente les enjeux du passage à la majorité civile en détention. À travers l’étude de leurs parcours de vie, des conditions d’arrivée en prison et de leur détention, l’enquête apporte des éléments sur la fin de leur prise en charge spécifique en tant que mineur·es, l’évolution des droits en contexte carcéral et leurs représentations de l’âge adulte.