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Chaque jour, l’équipe de documentalistes du Rrapps sélectionne des informations fiables, valides et pertinentes dans l’actualité de la santé publique. Ces informations sont proposées ici, en cohérence avec les thématiques du Rrapps, mais aussi avec les parcours de santé (définis dans le Plan régional de santé 2018-2022) et les programmes et plans de santé nationaux.

 

Pour consulter la veille documentaire sur une thématique du Rrapps ou sur un type d'information particulier (Appels à projet, publications, outils pédagogiques), vous pouvez utiliser les filtres ci-contre.

 

 

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Actualité
- 09/11/2022
MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

Pour sensibiliser la communauté éducative aux phénomènes de harcèlement dans le milieu scolaire, la journée nationale de lutte contre le harcèlement est organisée chaque année au mois de novembre. Cette journée est l'occasion de rappeler combien la prévention et la lutte contre le harcèlement sont fondamentales pour permettre aux élèves d'avoir une scolarité épanouie dans le cadre de la priorité donnée au bien-être.

Publication
- 08/11/2022
FONDATION JEAN JAURES

Que ressentent les jeunes éco-anxieux ? Comment perçoivent-ils l’aspect personnel, intime, collectif et politique de l’imminence du réchauffement climatique et de ses conséquences ? Dans une étude conduite par la Fondation Jean-Jaurès et le Forum français de la jeunesse, les auteurs dressent le portrait d’une génération qui fait face aux conséquences du dérèglement climatique en s’appuyant sur 34 entretiens menés avec des jeunes de 18 à 30 ans – dont 30 répondants particulièrement préoccupés par la perspective du dérèglement climatique.

Publication
- 08/11/2022
FONDS D'EXPERIMENTATION POUR LA JEUNESSE

L’Observatoire des inégalités a testé sur plusieurs villes auprès de centaines de jeunes de 11 à 25 ans et de professionnels de l’éducation et de l’animation un nouvel outil pédagogique : le Monopoly des inégalités. Ce jeu propose aux participant·es d’endosser la peau de personnages aux caractéristiques multiples (âge, catégorie sociale, appartenances ethno-raciales, genre, handicap) afin de « faire prendre conscience des inégalités auxquelles les jeunes peuvent être confrontés ». La phase de jeu terminée des échanges sont ensuite organisés pour revenir sur la prise de conscience et les leviers existants pour lutter contre ces mécanismes.

Actualité
- 08/11/2022
THE CONVERSATION.COM

Les campagnes de prévention sur les dangers de la consommation d’alcool ont plus de chances d’influencer les comportements lorsqu’elles impliquent les jeunes plutôt qu’en restant dans la prescription.

Publication
- 07/11/2022
FONDATION JEAN JAURES

Que ressentent les jeunes éco-anxieux ? Comment perçoivent-ils l’aspect personnel, intime, collectif et politique de l’imminence du réchauffement climatique et de ses conséquences ? Dans une étude conduite par la Fondation Jean-Jaurès et le Forum français de la jeunesse, les auteurs dressent le portrait d’une génération qui fait face aux conséquences du dérèglement climatique en s’appuyant sur 34 entretiens menés avec des jeunes de 18 à 30 ans – dont 30 répondants particulièrement préoccupés par la perspective du dérèglement climatique.

Actualité
- 07/11/2022
THE CONVERSATION.COM

Les campagnes de prévention sur les dangers de la consommation d’alcool ont plus de chances d’influencer les comportements lorsqu’elles impliquent les jeunes plutôt qu’en restant dans la prescription.

Outil pédagogique
- 07/11/2022
FONDS D'EXPERIMENTATION POUR LA JEUNESSE

L’Observatoire des inégalités a testé sur plusieurs villes auprès de centaines de jeunes de 11 à 25 ans et de professionnels de l’éducation et de l’animation un nouvel outil pédagogique : le Monopoly des inégalités. Ce jeu propose aux participant·es d’endosser la peau de personnages aux caractéristiques multiples (âge, catégorie sociale, appartenances ethno-raciales, genre, handicap) afin de « faire prendre conscience des inégalités auxquelles les jeunes peuvent être confrontés ». La phase de jeu terminée des échanges sont ensuite organisés pour revenir sur la prise de conscience et les leviers existants pour lutter contre ces mécanismes.

Campagne de com
- 07/11/2022
ARS BRETAGNE

L'ARS Bretagne lance une campagne de communication en direction des jeunes de 16 à 25 ans sur le thème de l’alimentation. Intitulé Coup de food, le dispositif s’appuie sur le message bien manger, c’est simple, rapide et pas plus cher.

Publication
- 03/11/2022
COSOTER-RESSOURCES.INFO

Le Réseau national des centres de ressources politique de la ville (RNCRPV) s’est engagé dans un travail collaboratif afin de mettre en commun les travaux menés par les différents centres de ressources et de mobiliser leurs expertises thématiques. Fruit de ce travail, ce recueil rassemble une sélection des ressources documentaires (articles, dossiers thématiques, synthèses, actes de séminaires, vidéos, podcast, etc.).

Appel à projet
- 03/11/2022
DILCRAH.FR

Doté d’une enveloppe de 2,6 millions d’euros, ce nouvel appel à projet local soutient les actions d’éducation, de prévention, de formation et d’aide aux victimes ainsi que celles relatives à la communication et à l’organisation d’événements en lien avec la lutte contre le racisme et l’antisémitisme ainsi que la lutte contre la haine anti-LGBT+. Date limite de dépôt des dossiers : 4 décembre 2022

Vidéo
- 03/11/2022
PENNY.MZWAAN.PT

A penny for your thoughts est un projet européen mené par l'artiste conceptuelle Marian van der Zwaan, dans le cadre d'une campagne de lutte contre le commerce sexuel, conçue par l’ONG belge Samilia. Le projet est centré sur les pensées, les représentations du grand public envers la prostitution. L'installation consiste en l'affichage de silhouettes suggestives avec un contact téléphonique. Les personnes qui composent le numéro se voient raconter l'histoire de la personne prostituée. Elles ont aussi la possibilité de lui laisser un message.

Publication
- 03/11/2022
LORIENT.BZH

Ce guide a été rédigé par deux associations spécialistes de la question des usages du numérique dans le Morbihan. Il fournit des conseils afin de bien accompagner les enfants sur les écrans. Accessible à toutes et tous, simple, mais complet, son objectif est de faire en sorte que l’accompagnement des écrans devienne un temps d’enrichissement mutuel et de partage.