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Chaque jour, l’équipe de documentalistes du Rrapps sélectionne des informations fiables, valides et pertinentes dans l’actualité de la santé publique. Ces informations sont proposées ici, en cohérence avec les thématiques du Rrapps, mais aussi avec les parcours de santé (définis dans le Plan régional de santé 2018-2022) et les programmes et plans de santé nationaux.

 

Pour consulter la veille documentaire sur une thématique du Rrapps ou sur un type d'information particulier (Appels à projet, publications, outils pédagogiques), vous pouvez utiliser les filtres ci-contre.

 

 

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Publication
- 15/02/2023
CENTRE HUBERTINE AUCLERT

On estime que 6000 à 10 000 mineures se trouveraient en situation de prostitution en France, principalement des filles de 13 à 16 ans, avec un âge moyen d’entrée en prostitution à 14 ans. L'objectif de ce guide est de donner aux professionnel.les en Ile-de-France des repères et des ressources sur ce sujet.

Campagne de com
- 15/02/2023
SECRETARIAT D'ETAT CHARGE DE L'ENFANCE

Face à l'augmentation massive de l'usage des écrans par les jeunes enfants, le gouvernement lance une campagne de sensibilisation dédiée à la parentalité numérique. La campagne a lieu à l'occasion du 20e anniversaire du Safer Internet Day (Journée de l'internet plus sûr). Elle est diffusée pendant un mois sur le web, les réseaux sociaux, la télévision, à travers des vignettes pour sensibiliser les parents et les enfants à la nécessité d'un usage pondéré des écrans, en faisant un parallèle avec des situations de la vie courante.

Actualité
- 15/02/2023
LE MONDE.FR

Une enquête de Santé publique France a montré une hausse des épisodes de dépression en 2021 dans toute la population ; la part des 18-24 ans touchés a quasiment doublé depuis 2017.

Publication
- 14/02/2023
CNAPE.FR

Chaque enfant a des besoins fondamentaux : les adultes qui prennent soin de lui doivent y répondre de manière adaptée, pour lui permettre de grandir et de se construire favorablement. La réponse à ses besoins participe de son développement physique, affectif, intellectuel et social, de la préservation de sa santé, de sa sécurité1. Ces besoins fondamentaux sont dits « universels », dans le sens où ils sont partagés par tous les enfants, quelle que soit leur situation. La réponse à ces besoins repose en premier lieu sur les parents ou les titulaires de l’autorité parentale. Toutefois, les professionnels du secteur social peuvent être amenés à accompagner les parents dans leur compréhension des besoins fondamentaux de leur enfant et la réponse à y apporter. Ils peuvent être amenés à y répondre, eux-mêmes, dans le cadre de leur accompagnement de l’enfant.

Publication
- 09/02/2023
YAPAKA.BE

Diplomée en psychologie clinique et du développement de l'enfant, l'auteur réalise un plaidoyer en faveur de la pédagogie du dehors. Elle passe en revue ses innombrables bénéfices, les espaces extérieurs constituant un matériel ludique et didactique, riche et infini, qui soutient l’enfant dans son développement singulier et son inscription dans l’environnement et son rapport aux autres. Elle revisite les dimensions développementales de l'enfant à la lumière du dehors et met l'accent sur le rôle clé et la responsabilité des adultes (professionnels, parents,...) pour encourager cette école du plein air.

Publication
- 09/02/2023
ETUDES ET RESULTATS 2023 ; 1256 : 7 p.

La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie une étude sur les jeunes accueillis en établissement de l’aide sociale à l’enfance (ASE). Cette étude repose principalement sur l’édition 2017 de l’enquête auprès des établissements et services de la protection de l’enfance (ES-PE). Elle décrit le profil des jeunes mineurs non accompagnés (MNA) accueillis en établissement, en comparaison des jeunes n’ayant pas ce statut en protection de l’enfance (non-MNA).

Publication
- 09/02/2023
HAS-SANTE.FR

Dans le cadre de sa mission d’élaboration des recommandations vaccinales, la HAS a été saisie par la Direction générale de la santé pour actualiser l’ensemble des recommandations relatives aux obligations et recommandations vaccinales des professionnels. Sont concernés : les professionnels de santé, les professionnels exerçant en établissements de santé et structures sociales et médico-sociales dont ceux en contact étroit et répété avec des jeunes enfants. La HAS publie aujourd’hui la note de cadrage qui prévoit des travaux en deux parties, soumises chacune à une consultation publique, dont la première sera ouverte dès le 17 février prochain.

Podcast
- 09/02/2023
SFSP.FR

En 2018, la SFSP a organisé un séminaire autour de l’éthique de l’accompagnement à la parentalité, qui posait déjà cette question : « de quoi j’me mêle ? ». Dans ce cadre,  Micheline, Oriane et Béatrice, militantes du mouvement ATD Quart-Monde, accompagnées par Nathalie Victor, en charge des questions de santé pour ce mouvement, ont partagé avec le public leur témoignage et réflexions autour de la parentalité.

Publication
- 09/02/2023
ACADEMIE DE MEDECINE

Passé l’âge de trois ans, les écrans se révèlent, chez l’enfant, un remarquable outil de formation et d’éveil, pour peu qu’il soit encadré par les parents ou les éducateurs, et que l’accent soit mis sur son interactivité et son caractère ludique. En revanche, son usage abusif expose à des effets défavorables, notamment à l’adolescence. L’un de ces effets défavorables pour la santé tient à la nature de la lumière que génèrent ces écrans

Publication
- 09/02/2023
ONPE.FR

La revue de littérature sur la scolarité des enfants protégés s’intéresse aux différentes façons de soutenir la scolarité de ces enfants. Les trente fiches de lectures présentées dans ce document, issues d’une large sélection d’articles européens, dressent un premier état des lieux des recherches, avec pour objectif d’éclairer la question suivante : quels sont les freins et les leviers pour soutenir la scolarité des enfants protégés ? Une synthèse permet également de rappeler quelques données significatives.

Actualité
- 08/02/2023
LE MONDE.FR

Les contenus visés n’étaient plus accessibles, mardi, à l’adresse (URL) indiquée sur la décision de justice. Meta a fait savoir qu’il avait « appliqué » la décision du tribunal, tout en soulignant qu’elle n’était « pas définitive » et était susceptible d’appel.

Publication
- 08/02/2023
LE DOSSIERS DE LA DREES 2023 : n° 105 : 37 p.

La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie un Dossier de la DREES sur les jeunes accueillis en établissement de l’aide sociale à l’enfance (ASE). Cette étude repose principalement sur l’édition 2017 de l’enquête auprès des établissements et services de la protection de l’enfance (ES-PE). Elle analyse les dynamiques de maintien et de sortie, au cours de l’année 2017, de l’ensemble des jeunes accueillis au sein des établissements de l’ASE. Elle présente également des éléments de trajectoires, notamment résidentielles, des jeunes sortants de ces établissements en 2017.