Veille documentaire - Jeunes

Dans le cadre d’une recherche-action financée par les Stratégies Concertées Covid Wallonie, Eurotox a réalisé une enquête quantitative visant à évaluer l’impact de la crise sanitaire sur les habitudes festives et les pratiques de consommation des jeunes wallonnes et wallons âgés de 15 à 30 ans.

La série Sexotuto se veut être le premier sex content qui répond à toutes les questions que les ados se posent sur la sexualité sans tabou, avec humour et pédagogie. Leur dire et leur répéter que le corps et la sexualité ne sont pas et ne doivent pas être normés. Que seul compte le respect de soi et de l’autre.

Résotuto est une nouvelle série qui interroge les ados sur leurs usages d’Internet et des réseaux sociaux.

Date limite de dépôt de dossier : 30 avril 2023. Dans le cadre du fonds de lutte contre les addictions, un appel à manifestation d’intérêt (AMI) « Prévention des conduites addictives dans les établissements et les services de la protection de l’enfance » a été publiée. Cet appel est co-porté par le fonds de lutte contre les addictions et la direction générale de la cohésion sociale (DGCS).

À travers l’analyse des résultats d’une enquête qualitative sur les parcours médicaux de jeunes asthmatiques sévères, cet article étudie la transition vers l’âge adulte du point de vue des patients chroniques. L’objectif est de rendre compte des marges de manœuvre individuelles que les jeunes interviewés négocient dans la prise en charge de leur pathologie au moment de la décohabitation du domicile des parents. Par l’exploration de différents cas empiriques, la contribution interroge l’avancée en âge des jeunes malades chroniques en tant que processus de responsabilisation et d’autonomisation qui se construit dans le cadre des relations enfant/parents et qui est traversé par différentes inégalités.

Les évolutions de la consommation d'alcool chez les jeunes connaissent sur le long terme une tendance à la baisse, dont il est encore trop tôt pour savoir si elle sera enrayée par la succession de crises récentes. Cette tendance moyenne recouvre toutefois des situations différentes selon les groupes.

Les professeurs, CPE et infirmière d'un collège de Morangis mettent en place Unplugged depuis maintenant deux ans. Ils ont accepté de livrer leur retour d'expérience dans une vidéo à destination de leurs pairs intéressés par le programme. La vidéo est complétée par un tableau synthétique des conditions à réunir pour mettre en place Unplugged, créée à partir des éléments de l'évaluation de Santé publique France et des animateurs expérimentés.

Cette 3 e édition du catalogue des outils de prévention sur les compétences
psychosociales (CPS), s’inscrit dans une nouvelle période historique marquée
par une volonté nationale forte de porter haut le développement des CPS.

Dès le primaire, les enfants d’origine sociale défavorisée obtiennent en moyenne de moins bons résultats que les enfants de cadres. On retrouve ces écarts au collège et ils déterminent l’orientation de fin de troisième. Dès le plus jeune âge, les résultats des élèves sont liés en partie au milieu social de leurs parents. Les écarts se creusent au fil de la scolarité car le système scolaire français cherche davantage l’excellence d’une minorité de très bons élèves qu’à tirer vers le haut les enfants en difficulté. Pour le comprendre, observons ce qui se passe au fil des années, dès le CP et jusqu’en classe de seconde.