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Chaque jour, l’équipe de documentalistes du Rrapps sélectionne des informations fiables, valides et pertinentes dans l’actualité de la santé publique. Ces informations sont proposées ici, en cohérence avec les thématiques du Rrapps, mais aussi avec les parcours de santé (définis dans le Plan régional de santé 2018-2022) et les programmes et plans de santé nationaux.

 

Pour consulter la veille documentaire sur une thématique du Rrapps ou sur un type d'information particulier (Appels à projet, publications, outils pédagogiques), vous pouvez utiliser les filtres ci-contre.

 

 

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Outil pédagogique
- 11/04/2023
UN.ORG

Les documents disponibles sur cette page s’adressent aussi bien aux adultes qu’aux jeunes et présentent une façon ludique et engageante d’en apprendre davantage sur les objectifs du développement durable et sur ce qui peut être fait pour passer à l’action afin d’en faire une réalité. 8 missions à télécharger. Il s’agit d’activités que les enfants peuvent réaliser avec l’aide d’un adulte : La diseuse de vérité ; La chasseresse de fumée ; Le guide vert ; Recycl' Ranger ; Le défenseur des légumes ; Capitaine énergie ; La raccommodeuse super branchée ; La fée des eaux.

Podcast
- 07/04/2023
UNICEF.FR

Pour le second mandat du Conseil UNICEF des jeunes (CUJ), ses membres ont choisi de faire campagne autour de la santé mentale des enfants et des adolescents afin de lever les tabous qui l’entourent et de contribuer à hisser cette question au rang d’enjeu de santé publique. C’est avec cet objectif en tête qu’ils ont décidé de réaliser, avec l’appui de l’association Place des Sciences et Les Maux Bleus, une première série de deux podcasts, chacun abordant une thématique différente liée à la santé mentale : la confiance en soi et la gestion des émotions. Pour soutenir cette démarche et amplifier l’impact de cette campagne, plusieurs personnalités ont accepté de rejoindre la table des échanges pour partager, avec eux, leur point de vue sur ces questions.

Publicaiton
- 07/04/2023
RIRE.CTREQ.QC.CA

Plusieurs études, dont l’Enquête québécoise sur la santé des jeunes du secondaire en 2016-2017, menée par l’Institut de la statistique du Québec, révèlent que les habitudes des jeunes et de la population adulte sont parfois éloignées des recommandations du Guide alimentaire canadien (GAC). En transition vers la vie adulte, le renforcement des compétences en littératie alimentaire est important, car cela permet d’acquérir des connaissances permettant de saines habitudes de vie ainsi que de faire des choix éclairés en matière de consommation tout en gagnant une certaine autonomie.

Actualité
- 07/04/2023
CANOPE.FR

Comment aborder l'éducation aux médias et à l'information en classe ? Comment mieux prendre en compte certains enjeux et évolutions de la société et accompagner les nouvelles pratiques médiatiques des jeunes ? Comment les aider à devenir des citoyens éclairés ? Quels dispositifs proposer ?

Actualité
- 06/04/2023
PSYCOM.ORG

Passer de l'enfance à l'âge adulte implique de grands bouleversements. Pour mieux vivre les hauts et les bas de l'adolescence, nous pouvons trouver soutien et écoute autour de nous.

Publication
- 06/04/2023
EUROTOX.ORG

Dans le cadre d’une recherche-action financée par les Stratégies Concertées Covid Wallonie, Eurotox a réalisé une enquête quantitative visant à évaluer l’impact de la crise sanitaire sur les habitudes festives et les pratiques de consommation des jeunes wallonnes et wallons âgés de 15 à 30 ans.

Appel à projet
- 03/04/2023
ARS BFC

Date limite de dépôt de dossier : 26 mai 2023. Cet appel à manifestation d’intérêt permettra de soutenir au niveau local des actions qui accompagnent la déclinaison des programmes régionaux de santé, des programmes régionaux de lutte contre le tabac, et des feuilles de route régionales de déclinaison du plan national de mobilisation contre les addictions. Les actions soutenues au niveau régional, annuelles ou pluriannuelles (2 à 3 ans) s’inscriront dans les 3 axes retenus par les instances du fonds : Axe 1 : Protéger les jeunes et prévenir l’entrée dans le tabagisme et autres addictions avec ou sans substance ; Axe 2 : Aider les fumeurs à s’arrêter et réduire les risques et les dommages liés aux addictions avec ou sans substance ; Axe 3 : Amplifier certaines actions auprès de publics prioritaires dans une volonté de réduire les inégalités sociales de santé.

Outil pédagogique
- 03/04/2023
LUMNI.FR

La série Sexotuto se veut être le premier sex content qui répond à toutes les questions que les ados se posent sur la sexualité sans tabou, avec humour et pédagogie. Leur dire et leur répéter que le corps et la sexualité ne sont pas et ne doivent pas être normés. Que seul compte le respect de soi et de l’autre.

Outil pédagogique
- 03/04/2023
LUMNI.FR

Résotuto est une nouvelle série qui interroge les ados sur leurs usages d’Internet et des réseaux sociaux.

Appel à projet
- 31/03/2023
DROGUES.GOUV.FR

Date limite de dépôt de dossier : 30 avril 2023. Dans le cadre du fonds de lutte contre les addictions, un appel à manifestation d’intérêt (AMI) « Prévention des conduites addictives dans les établissements et les services de la protection de l’enfance » a été publiée. Cet appel est co-porté par le fonds de lutte contre les addictions et la direction générale de la cohésion sociale (DGCS).

Publication
- 31/03/2023
AGORA DEBATS / JEUNESSE 2023 ; 93 : pp. 37-51

La place des frères et sœurs dans les soins prodigués à des adolescent·e·s ou des jeunes adultes malades chroniques reste peu connue. À partir d’une enquête qualitative auprès de 91 jeunes âgés de 11 à 22 ans, atteints de diabète de type 1 ou d’asthme, l’article met au jour trois modalités de relations entre frères et sœurs en mobilisant la notion de « support ». Des sœurs peuvent être des supports rapprochés, alors que des germain·e·s, surtout des cadet·te·s, peuvent être disqualifié·e·s en tant que soutiens. En définitive, la majorité des frères et sœurs sont peu visibles, mais ils se révèlent être des supports par effacement. Ces variations sont analysées du point de vue du genre, du rang dans la fratrie et des normes contradictoires qui gouvernent les relations adelphiques contemporaines.