Ce document synthétise les résultats d'une consultation, ouverte de juin à août 2022, auprès des membres régionaux du Rrapps BFC, des partenaires identifiés dans le cadre du dispositif Pass'Santé Jeunes, et des acteurs du numérique. Son objet est de dresser un panorama des actions existantes en région sur la thématique écrans et jeunes. Il s'agit d'alimenter la connaissance sur les interventions, à plusieurs niveaux : publics ciblés, objectifs poursuivis, ressources mobilisées, partenaires sollicités et éventuelles difficultés rencontrées.
Veille documentaire - Jeunes
Chaque jour, l’équipe de documentalistes du Rrapps sélectionne des informations fiables, valides et pertinentes dans l’actualité de la santé publique. Ces informations sont proposées ici, en cohérence avec les thématiques du Rrapps, mais aussi avec les parcours de santé (définis dans le Plan régional de santé 2018-2022) et les programmes et plans de santé nationaux.
Pour consulter la veille documentaire sur une thématique du Rrapps ou sur un type d'information particulier (Appels à projet, publications, outils pédagogiques), vous pouvez utiliser les filtres ci-contre.
Publication
- 19/04/2023
AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION
L'adolescence et le début de l'âge adulte sont des périodes vulnérables au cours desquelles des problèmes de santé mentale apparaissent souvent. Des recherches transversales ont montré qu'une forte utilisation des médias sociaux (SMU) est associée à une mauvaise image corporelle chez les jeunes, un facteur prédictif connu des troubles de l'alimentation. Cependant, les preuves expérimentales de haute qualité sont rares, ce qui limite la capacité à faire des inférences causales. La présente étude a examiné de manière expérimentale les effets de la réduction de l'utilisation du smartphone sur l'apparence et le poids chez des jeunes en détresse émotionnelle.
Site web
- 19/04/2023
UQAM
Le site Etincelles propose diverses ressources pour favoriser des parcours amoureux sans violence chez les jeunes.
Publicaiton
- 18/04/2023
CAPITALISATION SANTE.FR
Financé dans le cadre de l’appel à projet du Fonds de lutte contre le Tabac « Mobilisation de la société civile», à partir de septembre 2018 pour une période initialement de 3 ans, prolongée jusqu’en décembre 2022, le projet D-CAP visait à produire une connaissance expérientielle sur des interventions de prévention du tabagisme, allant de la prévention primaire à l’accompagnement au sevrage tabagique, pour 2 publics : auprès des jeunes âgés de 12 à 25 ans et auprès des personnes vulnérables (jeunes et adultes). Cette analyse transversale permet de tirer des enseignements d’une quarantaine de projets de prévention du tabagisme.
Actualité
- 17/04/2023
ARS ILE-DE-FRANCE
Compétences psychosociales, de quoi parle-t-on ? Ce n’est ni un sujet « technique », ni un sujet « à la mode », ou « bobo ». Sous ces termes, se cachent en réalité ce que nous souhaitons à tous pour nous même et nos proches : des compétences cognitives, sociales et émotionnelles. Elles s’apprennent dès le plus jeune âge et dans tous les milieux de vie, notamment à l’école, mais aussi dans les milieux d’accueil des jeunes enfants, dans les structures sociales y compris pour les adultes. Elles permettent de répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne. Un nombre croissant d’interventions reposent désormais sur des données scientifiques, que ce soit des programmes visant la gestion du stress, la régulation des émotions, l’écoute empathique, la gestion des conflits… Elles permettent donc des bienfaits prouvés en prévention des comportements à risque quels qu’ils soient et servent ainsi la prévention des addictions, la santé sexuelle, en développant une santé mentale positive.
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Actualité
- 17/04/2023
FRANCE 3 BFC
Le 11 avril, l'inspection générale des affaires sociales (IGAS) a publié un rapport sur la maltraitance dans les crèches. Comment vont réagir les organismes et les acteurs du secteur de la petite enfance ? Une crèche dijonnaise décrit son fonctionnement pour avoir des personnels plus apaisés.
Vidéo
- 17/04/2023
YAPAKA.BE
La parentalité positive, rappelle Isabelle Roskam (05:50), docteure en psychologie, insiste sur le respect dans lequel parents et enfants doivent évoluer. Pour prendre soin de l'enfant, l'adulte, le parent doit tout à la fois offrir de la bienveillance (accueil, soutien, chaleur, expériences...) mais également un cadre, une fermeté, des limites claires. En effet, le rôle du parent est d'humaniser l'enfant, de le socialiser
Publication
- 17/04/2023
YAPAKA.BE
Ce nouveau livre de Ludovic Gadeau, docteur en psychologie clinique et pathologique, interroge les limites de la parentalité positive au regard des enjeux de la parentalité au quotidien et des incidences sur l'enfant. Si l’éducation positive trouve sa place dans l’espace scolaire pour améliorer le bien-être des enfants et leurs compétences psychosociales, ce qui se codifie dans une pratique professionnelle dans le champ pédagogique peut-il être transféré dans la sphère privée et familiale ? Être parent, est-ce un métier, ou bien est-ce d’une autre nature ?
Vidéo
- 14/04/2023
YAPAKA.BE
Un entretien avec Sophie Maes (03:33), pédopsychiatre.
Vidéo
- 13/04/2023
YAPAKA.BE
Cette vidéo, d'une durée de 5 minutes, est à destination des professionnels. Elle est animée par Sophie Maes, pédopsychiatre.
Vidéo
- 13/04/2023
YAPAKA.BE
Cette vidéo de 4 minutes est destinée à un public de professionnels ; elle est animée par Sophie Maes, pédopsychiatre.
Outil pédagogique
- 13/04/2023
CTREQ.QC.CA
Le projet « Mettre la table pour l’avenir» vise à sensibiliser les jeunes adultes de 16 à 25 ans à la littératie alimentaire. Cette trousse pédagogique au contenu adapté aux jeunes les aidera à faire des choix éclairés en matière d’alimentation. Basé sur le Guide alimentaire, cet outil vise à soutenir les intervenants des Carrefours Jeunesse-Emploi ainsi que le personnel des Centres d’éducation aux adultes en mettant à leur disposition une trousse pédagogique leur permettant d’aborder l’alimentation saine, locale et durable.