Veille documentaire - Santé mentale

Le présent guide d’évaluation a été rédigé pour aider les personnes qui mettent en œuvre des mesures de promotion de la santé dans les domaines de l’alimentation, de l’activité physique et de la santé psychique à destination des groupes cibles des enfants, des adolescent·e·s et des personnes âgées. Il s’adresse principalement aux responsables de projet souhaitant évaluer les effets de leur projet. Il explique dans l’ordre chronologique les différentes étapes d’élaboration d’une évaluation. Il décrit pour commencer comment créer un modèle d’impact assorti d’objectifs et d’indicateurs comme base d’une évaluation. Puis il présente comment planifier une évaluation, formuler des questions d’évaluation et définir des méthodes d’évaluation. Enfin, il précise comment communiquer et valoriser au mieux les résultats de l’évaluation.

Le suicide est l’une des principales causes de décès chez les jeunes, y compris en Suisse. La prévention du suicide est donc une priorité de santé publique et il y a un besoin urgent d’une stratégie nationale de prévention efficace. L’association STOP SUICIDE s’engage à travers différentes actions pour la prévention du suicide et la promotion de la santé psychique, notamment grâce à ses ateliers innovants qui consistent en un programme de prévention brève à destination des jeunes d’âge scolaire. Ses buts principaux sont de sensibiliser aux thématiques liées au suicide et de faire connaître les ressources d’aide disponibles. L’atelier couvre des sujets divers allant des informations générales sur les comportements suicidaires à la détection des facteurs de risque et des signes de détresse psychologique, ainsi qu’une présentation des différentes ressources d’aide disponibles.

La 34ème édition des SISM aura lieu du 9 au 22 octobre 2023, autour de la thématique « A tous les âges de la vie, ma santé mentale est un droit ». Les Semaines d’information sur la santé mentale (SISM) s’adressent au grand public. Chaque année, citoyens, associations, professionnels organisent des actions d’information et de réflexion dans toute la France. Les 5 objectifs des Semaines d’information en santé mentale : 1) Sensibiliser le public aux questions de Santé mentale ; 2) Informer, à partir du thème annuel, sur les différentes approches de la Santé mentale ; 3) Rassembler par cet effort de communication, acteurs et spectateurs des manifestations, professionnels et usagers de la santé mentale ; 4) Aider au développement des réseaux de solidarité, de réflexion et de soin en santé mentale ; 5) Faire connaître les lieux, les moyens et les personnes pouvant apporter un soutien ou une information de proximité.

Contexte : Agir sur les déterminants sociaux est la stratégie la plus efficace, la plus efficiente et la plus juste pour améliorer la santé de la population et l'équité en matière de santé. En raison de leur vulnérabilité et de leur dépendance, les enfants sont particulièrement exposés aux effets délétères de leur environnement de vie. La prise en compte de ces enjeux dans l'élaboration des politiques publiques et l'identification des leviers d'action sont cruciales. L'objectif de cette revue de synthèse est d'identifier les principaux déterminants environnementaux de la santé et du développement des enfants, ainsi que leurs mécanismes d'action, sur lesquels les politiques publiques doivent agir. Méthodes : Nous avons procédé à une analyse de la portée des études conformément à la méthode élaborée par Arksey et O'Malley, à l'avancement de la méthodologie de Levac et de ses collègues et à la ligne directrice PRISMA. Les critères d'inclusion ont été identifiés à l'aide du cadre PICos (population-phénomènes d'intérêt-contexte-conception de l'étude). Nous avons utilisé la base de données PubMed et effectué une analyse thématique. Résultats : Quarante-sept articles ont été sélectionnés. Leur analyse nous a permis d'identifier cinq catégories de déterminants environnementaux interdépendants de la santé infantile : i) l'aménagement urbain, ii) les contaminants, iii) l'environnement parental, iv) les conditions sociales, v) le changement climatique. Ensemble et de manière systémique, ils agissent sur la santé de l'enfant. Conclusion : La revue réalisée nous permet de proposer un cadre pragmatique pour clarifier les effets de l'environnement physique, social et économique sur la santé et le bien-être des enfants.

La surmortalité des personnes vivant avec un trouble psychique a été reconnue comme problème de santé publique depuis une dizaine d'années en France. Cependant, les actions concrètes pour lutter contre cette surmortalité demeurent limitées et nécessitent une meilleure compréhension des parcours de soins somatiques complexes pour cette population présentant un cumul de vulnérabilités. À partir de l'analyse des parcours pour cancer – reposant sur une double approche qualitative et quantitative – cette recherche met en évidence des inégalités pour les personnes vivant avec un trouble psychique, qui concernent en particulier l'accès aux examens diagnostiques recommandés, le délai entre le diagnostic et la mise en place des traitements, le caractère invasif et l'intensité des traitements, le suivi post-traitement et le risque de décès, tout en soulignant l'hétérogénéité des situations vécues. Les différences identifiées dans les parcours de soins peuvent être liées à des adaptations aux spécificités des personnes suivies et à leurs choix, mais aussi à des préconceptions sur les difficultés associées aux troubles psychiques, ou encore à une organisation inadaptée des soins que des politiques publiques seraient susceptibles d'améliorer.