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Guide du plaidoyer sur la couverture santé universelle
Source :
s.l. : CSU2030, 2018, 41 p.

La plateforme internationale de la santé CSU2030 œuvre pour une dynamique politique autour d'une vision conjointe du renforcement des systèmes de santé. Elle a réalisé ce guide qui est une ressource pour aider à conceptualiser et exécuter des stratégies de plaidoyer réussies (notamment sur le sujet de la Couverture Santé Universelle (CSU)). La première partie présente le cadre de travail de la CSU2030. La deuxième partie est un guide pas à pas (théorique et méthodologique). L'annexe propose par ailleurs des outils, ressources et exemples d'activités politiques.

Guide d'aide à la construction d'actions d'éducation pour la santé : Pass’Santé Jeunes en action !
Source :
Dijon : IREPS Bourgogne-Franche-Comté, ARS Bourgogne-Franche-Comté, 2018, 34 p.

Le Pass’Santé Jeunes (PSJ) a pour objectif général de fédérer les acteurs travaillant avec les jeunes autour de dynamiques locales de promotion de la santé avec l’appui d’outils numériques. Il est animé par l’Ireps Bourgogne Franche-Comté et financé par l’Agence régionale de santé. Il vise à renouveler l’approche prévention en cohérence avec les pratiques numériques des jeunes, à mettre à leur disposition un portail de ressources fiables et actualisées, à territorialiser les actions menées auprès des jeunes, à partager les messages de prévention et les stratégies d’intervention efficaces et à animer un réseau multi-partenarial en impliquant les jeunes, le milieu familial et les professionnels. Ce guide présente différentes utilisations des ressources de la démarche Pass'Santé jeunes : les sites web Pass’Santé Jeunes et Pass’Santé Pro, les formations, les actions… Il a été construit à partir de pratiques réelles que le lecteur peut réutiliser et adapter en fonction de son public et de ses attentes.

La communauté de pratique, un outil pertinent : résumé des connaissances adaptées au contexte de la santé publique. Fiche d'information
Auteur :
Arcand Lyne, Souffez Karine
Source :
Québec : INSPQ, 2017, 18 p.

Cette fiche d'information propose des éléments de définition concernant les communautés de pratique, leurs avantages, leurs limites, les indications et implications en santé publique. Par sa structure et son fonctionnement, la communauté de pratique s’avère une stratégie des plus pertinentes pour lier la théorie à la pratique et contribuer à l’intégration des données probantes (savoirs tacites et explicites) dans les prises de décision en santé publique.

Analyse de la situation locale In : Intervenir localement en promotion de la santé : les enseignements de l’expérience du pays de Redon-Bretagne Sud. Sept fiches pour accompagner le renforcement des capacités d'action en faveur de la santé et du bien-être
Auteur :
You Cécile, Johanny Roselyne, Ferron Christine, et al.
Source :
Rennes : EHESP, 2016, pp. 103-126

Au travers du décryptage d’une intervention menée en Pays de Redon - Bretagne Sud, ce document vise à transmettre des observations et enseignements sur le déroulement d’une intervention visant à promouvoir la santé de la population. Sept fiches de retour d’expérience, à la fois conceptuelles et pratiques, balaient ainsi les grandes étapes et les phases stratégiques d’un programme, de sa planification à sa pérennisation. Aide à la réflexion et à l’action, ces fiches n’ont toutefois pas pour finalité d’indiquer un modèle à suivre. Elles proposent en revanche diverses préconisations en vue de réunir les conditions favorables à l’élaboration et au déploiement d’une intervention intersectorielle de promotion de la santé en faveur de la réduction des inégalités sociales de santé.

Comment tester un support d’information pour la santé avec un groupe ?
Source :
Bruxelles : Cultures & santé asbl, 2017, 4 p.

Cette fiche, destinée aux professionnels de la santé, a pour objectifs d'être capable de mener un testing, dans un groupe de personnes ne maîtrisant pas la langue française, pour rendre un support d'information sur la santé lisible et compréhensible. La fiche rassemble des propositions pour préparer chaque étape de l’animation (avant, pendant et après). Elle complète et accompagne le guide "Littératie en santé : d'un concept à la pratique".

Mobilisation et engagement des acteurs locaux In : Intervenir localement en promotion de la santé : les enseignements de l’expérience du pays de Redon-Bretagne Sud. Sept fiches pour accompagner le renforcement des capacités d'action en faveur de la santé
Auteur :
You Cécile, Johanny Roselyne, Ferron Christine, et al.
Source :
Rennes : EHESP, 2016, pp. 63-84

Au travers du décryptage d’une intervention menée en Pays de Redon - Bretagne Sud, ce document vise à transmettre des observations et enseignements sur le déroulement d’une intervention visant à promouvoir la santé de la population. Sept fiches de retour d’expérience, à la fois conceptuelles et pratiques, balaient ainsi les grandes étapes et les phases stratégiques d’un programme, de sa planification à sa pérennisation. Aide à la réflexion et à l’action, ces fiches n’ont toutefois pas pour finalité d’indiquer un modèle à suivre. Elles proposent en revanche diverses préconisations en vue de réunir les conditions favorables à l’élaboration et au déploiement d’une intervention intersectorielle de promotion de la santé en faveur de la réduction des inégalités sociales de santé.

Méthodologie de projet en promotion de la santé
Source :
Paris : PromoSanté Île-de-France, 2017

Cette page présente une méthodologie de projet pour les acteurs qui souhaitent intervenir en éducation et promotion de la santé. Organisée en trois étapes (concevoir, réaliser, évaluer), celle-ci propose six fiches méthodologiques, chacune constituée d’une vidéo, d’un texte, d’exemples et de schémas. Elle est également enrichie d’un accès à des récits et retours d’expérience.

Diffuser un IVRISS In : Intervenir pour réduire les inégalités sociales de santé : des espaces favorables pour expérimenter, pérenniser et diffuser l'intervention - Guide IVRISS d’accompagnement méthodologique
Auteur :
Grenier Corinne
Source :
Marseille : Kedge business school, ARS Provence-Alpes-Côte d'Azur, 2017, 131 p.

Ce guide a pour objectif de soutenir les acteurs désireux de pérenniser et de diffuser une Intervention visant la réduction des inégalités sociales de santé (IVRISS) au-delà de son expérimentation. Il propose des recommandations pour construire, animer et piloter des dynamiques collectives et collaboratives. Il est composé de 5 parties : présentation des objectifs du guide, qu'est-ce qu'une IVRISS, son expérimentation, sa pérennisation, la diffusion de la méthode. Il est illustré par de nombreux exemples, notamment en Provence-Alpes-Côte d'Azur.

Co-construction et gouvernance d’une intervention In : Intervenir localement en promotion de la santé : les enseignements de l’expérience du pays de Redon-Bretagne Sud
Auteur :
You Cécile, Johanny Roselyne, Ferron Christine, et al.
Source :
Rennes : EHESP, 2016, 191 p.

Au travers du décryptage d’une intervention menée en Pays de Redon - Bretagne Sud, ce document vise à transmettre des observations et enseignements sur le déroulement d’une intervention visant à promouvoir la santé de la population. Sept fiches de retour d’expérience, à la fois conceptuelles et pratiques, balaient ainsi les grandes étapes et les phases stratégiques d’un programme, de sa planification à sa pérennisation. Aide à la réflexion et à l’action, ces fiches n’ont toutefois pas pour finalité d’indiquer un modèle à suivre. Elles proposent en revanche diverses préconisations en vue de réunir les conditions favorables à l’élaboration et au déploiement d’une intervention intersectorielle de promotion de la santé en faveur de la réduction des inégalités sociales de santé.

Le plaidoyer en promotion de la santé
Auteur :
Arhant Isabelle, Marchandise-Franquet Charlotte, Ferron Christine (et al.)
Source :
Horizon pluriel, n° 30, 2016, 20 p.

La revue éditée par l’Ireps Bretagne consacre un dossier complet au plaidoyer en promotion de la santé. Il donne des pistes pour l’action, propose des témoignages d’élus locaux, des retours d’expériences dans différentes collectivités territoriales, une analyse des différents niveaux de mobilisation, etc.

L’animation de groupe
Auteur :
Diagnostic Territoire
Source :
Lille : Association de Prévention spécialisée du Nord (APSN), 2016, 18 p.

Fruit d’un travail d’acteurs du développement local et de l’action sociale, cette ressource pédagogique recense les différentes techniques d’animation de groupe. L’intérêt de chaque méthode est cerné, ainsi que les détails pratiques, ainsi que la mise en œuvre pas à pas.

Quint-Essenz : Outil de gestion de projet
Source :
Lausanne : Promotion Santé Suisse, 2016

Ce site, édité par Promotion Santé Suisse, propose une approche pédagogique de la méthodologie de projet. Il présente des ressources pour mettre sur pied des programmes et des projets de prévention et promotion de la santé, notamment sur les critères de qualité à partir desquels il s’agit de mener une réflexion systématique. Il met également à disposition un outil en ligne permettant de planifier, piloter et gérer en ligne des projets. Celui-ci est accompagné de tutoriels vidéo.