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Pass’Santé Pro
Source :
Dijon : Ireps BFC, 2021

Pass’Santé Pro est une plateforme de formation en e-learning accessible gratuitement. Elle comporte plusieurs parcours d’auto-formation proposant une démarche complète de mise en œuvre d’une action de prévention à destination des jeunes. Elle propose donc des modules pédagogiques selon différentes thématiques (y compris la santé des jeunes en général), et présente plusieurs techniques d’animation et outils d’intervention.

Pass’Santé Pro : techniques d’animation
Source :
Dijon : Ireps BFC, 2021

Pass’ santé Pro est une plateforme de formation en e-learning accessible gratuitement. Elle comporte plusieurs parcours d’auto-formation proposant une démarche complète de mise en œuvre d’une action de prévention à destination des jeunes. Elle propose donc des modules pédagogiques selon différentes thématiques (y compris la santé des jeunes en général), et présente plusieurs techniques d’animation et outils d’intervention.

L’utilisation des médias sociaux pour intervenir en promotion de la santé. Une synthèse du RESO avec l’éclairage de Question Santé
Auteur :
Scheen Bénédicte, Matos Da Silva Delphine
Source :
Éducation santé 2020 ; 365 : pp. 3-4

Au-delà de leur fonction de canal de communication, les médias sociaux peuvent aussi être des outils à part entière pour promouvoir la santé et ainsi assumer une place de composante d’intervention. Au travers d’une synthèse, le RESO a souhaité étudier les connaissances disponibles dans la littérature scientifique à ce sujet.

Planifier pour mieux agir (3e édition)
Auteur :
Renaud Lise
Source :
Montréal (Québec) : REFIPS, 2020, 67 p.

L’objectif de cette publication est de rendre accessible aux promoteurs de la santé du monde francophone un ouvrage les aidant à développer un programme efficace de promotion de la santé. Parmi les modèles de planification offerts dans le monde, le Health Promotion Planning : An Educational and Ecological Approach, communément appelé PRECEDE/PROCEED, semble répondre aux besoins. Ses principales caractéristiques en font à la fois une approche socioécologique, avec une insistance particulière sur l’impact des environnements physique, social et politique sur la santé des populations, une approche populationnelle plutôt que clinique et individuelle, avec des pistes d’analyse considérant les différents groupes de population dans leur environnement et leurs milieux de vie, une approche participative impliquant les citoyens dans l’identification, l’évaluation et la priorisation des besoins sociosanitaires de leur communauté ainsi que dans la recherche de solutions adaptées à leur contexte, une approche centrée sur la qualité de vie plutôt que sur le changement de comportement, et une approche ancrée dans l’expérience terrain à travers l’évaluation, exigeant de revoir et de remanier le programme pour répondre aux besoins de la population ciblée.

L’approche réaliste pour évaluer les interventions de promotion de la santé : éclairages théoriques
Auteur :
Malengreaux Ségolène, Doumont Dominique, Aujoulat Isabelle
Source :
Woluwe-Saint-Lambert (Belgique) : Service universitaire de promotion de la santé de l’Université catholique de Louvain, 2020, 40 p.

L’objectif de cette synthèse est de lever le voile sur une nouvelle approche dans l’évaluation : l’approche réaliste. Ce document est destiné aux intervenants qui mènent des interventions de promotion de la santé, et aux décideurs politiques, qui peuvent se questionner sur leurs décisions et leurs pratiques. Il s’agit alors de mieux comprendre en quoi l’approche réaliste est pertinente dans l’évaluation des programmes de promotion de la santé.

Argumentaire pour aider les élus locaux à mettre en place des dynamiques territoriales de santé
Source :
Marseille : CRES PACA, 2019, 12 p.

Ce document s’adresse aux élus locaux qui souhaitent mettre en œuvre une politique de santé efficace dans leur collectivité. Il a vocation à être un guide de réflexion, et une aide à l’action.

L’évaluation en 7 étapes : guide pratique pour l’évaluation des actions santé et social
Source :
Lyon : Ireps Auvergne Rhône-Alpes, 2019, 52 p.

Ce guide propose les jalons pour entreprendre l'évaluation des actions du domaine de la santé ou du social, en s'appuyant sur 7 étapes. Un exemple est proposé à chaque étape.

Les notes politiques : un outil de transfert de connaissances pour informer les décideurs
Auteur :
Arnautu Diana, Dagenais Christian
Source :
Coup d’oeil sur la recherche 2019 ; 3 : 2 p.

Ce document propose, de manière brève et illustrée, un point sur un outil de transfert de connaissance : la note politique. Celle-ci doit se structurer autour de trois questions (Quels sont les objectifs de l’étude ? Qu’avons-nous fait ? Qu’avons-nous trouvé ?), et viser à l’efficacité.

Osez le plaidoyer pour la santé ! Balises pour une démarche communautaire
Auteur :
Delescluse Thimothée
Source :
Bruxelles : Cultures & santé asbl, 2019, 79 p.

Ce guide permet d’appréhender le plaidoyer pour la santé, d’explorer les éléments clés d’une démarche communautaire dans ce domaine et de découvrir des expériences menées par des groupes de citoyennes et de citoyens. Le guide invite à s’arrêter sur la notion et ses dimensions théoriques et pratiques. Il propose des points d’attention utiles pour agir ou pour questionner ses propres pratiques et référence également de nombreuses ressources (outils pédagogiques et méthodologiques, ouvrages et articles, capsules vidéo et longs métrages).

Manuel méthodologique de l’approche comportementale à l’usage des décideurs publics
Auteur :
Chammat Mariam, Giraud Stéphan, Lakhlifi Camille, Mus Mathilde, Rozier Camille, Vagharchakian Laurianne
Source :
Paris : Direction interministérielle de la transformation publique, 2019, 24 p.

Depuis un peu plus d’une décennie, les sciences comportementales ont progressivement été appliquées dans le cadre de l’élaboration et de l’évaluation des politiques publiques. Aujourd’hui pratiquées par de nombreuses équipes gouvernementales et internationales, les sciences comportementales partent du constat de la complexité du comportement humain. L’approche comportementale est rythmée par différentes phases : exploration de la littérature existante et enquête de terrain pour comprendre les freins comportementaux mis en jeu dans le cadre d’une politique publique, co-construction de pistes d’action fondées sur des leviers comportementaux pour concevoir des solutions adaptées, test des solutions pour en évaluer l’impact avant leur déploiement à grande échelle. Ce manuel méthodologique détaille ces étapes.

Prévenir et promouvoir la santé : les 11 commandements
Source :
Rouen : Promotion Santé Normandie, 2018

Cette vidéo propose une méthode en 11 points pour agir en prévention et en promotion de la santé. Elle est inspirée d’une infographie produite par l’Ireps Haute-Normandie disponible en ligne également https://ireps.oxatis.com/Files/93216/181061166847838.pdf

Promotion de la santé et démarches participatives : décryptage et points d’attention
Auteur :
Scheen Bénédicte, Malengreaux Ségolène, D’hoore William, Aujoulat Isabelle
Source :
Woluwe-Saint-Lambert (Belgique) : Service universitaire de promotion de la santé de l’Université catholique de Louvain, 2018, 40 p.

Cette synthèse de connaissances a pour objectifs d’apporter une introduction au concept de « participation » tel qu’il peut être mobilisé en promotion de la santé, de clarifier le terme et ses déclinaisons, d’offrir des éléments de réflexion sur les enjeux liés à cette pratique et de mettre en évidence quelques points d’attention. Ce document s’adresse aux acteurs et professionnels issus de divers horizons, désireux d’initier des processus participatifs dans leurs pratiques. Il aborde avec une attention particulière la participation des personnes dites précarisées, dont l’implication dans les projets peut parfois s’avérer être un challenge.